Ao longo do 1ºperiodo letivo, as psicólogas do Serviço de Psicologia e Orientação dinamizaram um ciclo de sessões dedicado à Promoção Cognitiva, direcionado aos alunos do 6.º ano, que evidenciavam mais dificuldades. Esta intervenção teve como foco o desenvolvimento das funções executivas e o reforço das capacidades intelectuais necessárias para o sucesso nesta etapa final do 2.º Ciclo.
Ao longo das sessões, foram exploradas diversas áreas fundamentais para o desempenho cognitivo, tais como:
- Atenção e Concentração: Exercícios práticos para treinar a atenção seletiva e a persistência em tarefas longas.
- Memória de Trabalho: Dinâmicas que ajudam os alunos a reter e manipular informação enquanto realizam raciocínios complexos.
- Flexibilidade Mental: Atividades que estimulam a capacidade de encontrar diferentes soluções para o mesmo problema e de adaptação à mudança.
- Autorregulação: Estratégias para que os alunos consigam monitorizar o seu próprio processo de aprendizagem e controlar a impulsividade.
A promoção destas competências é essencial não apenas para o aproveitamento escolar, mas também para a autonomia e para o desenvolvimento de um pensamento crítico e estruturado. Através de jogos de raciocínio e desafios de lógica, os alunos foram motivados a “treinar o cérebro” de uma forma lúdica e interativa.
Para as famílias que pretendam continuar a estimular estas competências, recomenda-se a exploração de recursos no portal “Eu Sinto-me” da Ordem dos Psicólogos Portugueses ou a consulta de materiais didáticos no site da Direção-Geral da Educação.
