No âmbito do programa da disciplina de Inglês (Modules 8 “Working out my Future”, subtema 8.3 “In search of a job” e 9 “The interconnected world of work”, subtema 9.1 “Communicating at work”) e, ainda, no âmbito da Direção de Turma “Orientação Académica/Profissional”, os alunos deslocaram-se 
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No âmbito do programa da disciplina de Inglês (Modules 8 “Working out my Future”, subtema 8.3 “In search of a job” e 9 “The interconnected world of work”, subtema 9.1 “Communicating at work”) e, ainda, no âmbito da Direção de Turma “Orientação Académica/Profissional”, os alunos deslocaram-se 
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No âmbito dos programas da disciplina de Inglês (11º A e B: Module 4 “Working lives”, subtema 4.2 “Career Planning” e “Job Search”; 12º1: Modules 8 “Working out my Future”, subtema 8.3 “In search of a job” e 9 “The interconnected world of work”, subtema 
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No âmbito dos programas das disciplinas de Inglês, PPM, CILE-Inglês, TIC e OTET e, ainda, no âmbito do projeto Escola Azul, os alunos deslocaram-se a Aveiro, de autocarro, com saída pelas 8:00H, a fim de visitarem a cidade, participarem nas oficinas de Física e Robótica 
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No âmbito do programa da disciplina de Inglês, os alunos das turmas do 9º ano e do ensino secundário (10º1; 10B; 11º1; 11ºA; 11ºB; 12º1; 12ºA), assistiram e participaram na peça de teatro “Sherlock Holmes and the Mystery of the Loch Ness Monster”, dramatizada por 
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No dia 2 de maio, os alunos do 4º ano de escolaridade, da Escola Básica de Rio Covo S.ta Eulália  juntamente com  os restantes alunos finalistas do 1º ciclo fizeram uma visita  à escola sede do agrupamento,  no sentido de proporcionar o convívio entre si 
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Os Embaixadores Digitais Elisa Saraiva, Isabel Lezón, Mário Lima e Paulo Correia, no âmbito da Capacitação Digital das Escolas, produziram um ebook para evidenciar o trabalho colaborativo desenvolvido na iniciativa conjunta Encontros online: partilhas de experiências pedagógicas com o digital, realizado por professores para professores.   No sentido de 
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