No âmbito da disciplina de Projeto e Produção Multimédia do 11.º ano do Curso Profissional de Técnico de Multimédia os alunos foram desafiados a produzirem diversificados produtos multimédia. Neste sentido, foi proposto a exploração do documento “Uso dos telemóveis no Espaço Escolar: Revisão da Literatura e Orientações práticas” da Dra. Ivone Padrão do Instituto Superior de Psicologia Aplicada atendendo a que se tratada de uma temática atual e que merece uma reflexão cuidada.
Assim, tendo por base este documento os alunos produziram vídeos de sensibilização/informação com o objetivo de os disponibilizar nos diferentes canais de comunicação do agrupamento, contribuindo desta forma para uma Comunidade Educativa mais informada no âmbito da segurança digital.
Este trabalho foi desenvolvido em articulação com o projeto TV/Radio Escola, a disciplina de Sistemas de Informação e com recurso à utilização do Laboratório de Educação Digital enquanto espaço de suporte à aprendizagem, promotor da integração das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem e facilitador da criação de artefactos. No âmbito da disciplina de Sistemas de Informação os alunos produziram páginas web sobre a temática.
A oportunidade de proporcionar aos alunos trabalhos de forma colaborativa, e com recurso a estes espaços e equipamentos, potenciou um maior empenho pelo processo de ensino e aprendizagem, promoveu a aplicação prática dos conhecimentos técnicos, estimulou a criatividade e originalidade e desenvolveu o espírito crítico e a capacidade de comunicação.
Este trabalho desenvolvido foi reconhecido pela DGE (Direção Geral de Educação) como referência de boa prática pedagógica tendo resultado num cenário de aprendizagem denominado “Cidadania Digital”. Este recurso encontra-se disponível no site oficial dos Laboratórios de Educação Digital em https://led.dge.medu.pt/recurso/educar-para-cidadania-digital.
A convite da DGE a professora Ângela Viegas, coordenadora do projeto, foi convidada no passado dia 29 de novembro, a promover uma comunicação na sessão online síncrona “Partilha de práticas”, integrada no curso de formação “Laboratórios de Educação Digital: Cenários de Aprendizagem Ativa”. Este curso, em formato MOOC (Massive Open Online Course), foi promovido pela Direção-Geral da Educação (DGE) e visou capacitar os profissionais do ensino para a adoção de estratégias inovadoras na educação digital.
Também a convite a DGE o referido trabalho foi apresentado na Workshop 2, intitulada “Comunicar com Artes e Multimédia”, no dia 21 de janeiro, e que faz parte das iniciativas da DGE no apoio transição digital na educação e a utilização dos Laboratórios de Educação Digital (https://led.dge.medu.pt/), incentivando a formação contínua dos professores e a implementação de cenários de aprendizagem ativa em sala de aula.
As diferentes iniciativas contaram com a participação de mais de 800 docentes tendo fomentado a discussão e a troca de conhecimentos sobre boas práticas pedagógicas.
Produção e edição da Filmagem (professora Ângela Viegas e os alunos Manuel e Simão – Curso Profissional de Técnico de Multimédia)